• Ados de Manage : les inscriptions sont ouvertes ! Projet gratuit :)

    Manage, ça déménage ! Un groupe hyper créatif de jeunes gens, âgés de 12 à 16 ans, va collaborer toute l’année pour donner corps à un projet co-rêvé et co-construit. Il est grand temps de s’inscrire – et pour ne rien gâcher, la participation est gratuite ! Ce nouveau projet (nom de code: «Opération Jeunesse») est mené par IThAC en collaboration avec le Plan de Cohésion Sociale et les bibliothèques de Manage. Parlez-en autour de vous, ça va péter des flammes.

    Affiche Opération Jeunesse modifiée

    «Le projet est totalement ouvert : le but est que les jeunes se rencontrent entre eux, s’expriment sur des thématiques qui les touchent, les émeuvent, les révoltent, pour amener du changement sur des situations insatisfaisantes à leurs yeux», explique Louisa Talbi, d’IThAC. Comme le fond, la forme sera rêvée ensemble : théâtre, écriture, slam, chant, musique, vidéo, arts plastiques,… Tout est possible. «C’est le principe de l’Education Permanente», rappelle Louisa. «Tout part des participants, à la fois ce qu’il y a à dire et la façon de le dire.» L’imagination sera la seule limite !

    • Réunion d’information : le 28 septembre à 14h30 à IThAC
    • Horaires : tous les mercredis de 14h30 à 16h30, d'octobre 2022 à juin 2023 (sauf pendant les vacances scolaires) + 3-4 séances d'une journée complète
    • Lieu : IThAC, 19 place de La Hestre, 7170 Manage (La Hestre)
    • PAF : Gratuit 
    • Animateur.ices : Louisa Talbi & Giuseppe Lonobile (IThAC), Lucie Cambier (Plan de Cohésion Sociale de Manage), Létisia Di Zio et Stéphanie Lobet (Bibliothèques Communales de Manage) et des artistes professionnels selon les techniques choisies
    • Renseignements et inscriptions : Louisa Talbi – 0495 66 17 28 – Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

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  • Rideau noir et tableau rouge #68

    Couv 68

     

    L'adolescence, un état d'urgence ! Depuis Françoise Dolto, on sait combien l’adolescence constitue un moment de fragilité et de questionnements, où l’individu change de « carapace » pour marcher vers lui-même. Quelle est la place du théâtre dans ce moment de mue ? N’est-il pas paradoxal de proposer aux jeunes de s’investir dans une activité qui renforce justement l’intensité d’exposition de l’individu, en le soumettant au regard d’un public ? « Ce type d’expérience participe à la construction de l’identité. C’est une activité irremplaçable, surtout dans une société où les émotions ont beaucoup d’importance, mais où on a tendance à les réprimer. Le jeu théâtral doit faire partie des essentiels », nous répond le psychopédagogue Bruno Humbeeck. A sa suite, au fil des pages de ce magazine d'IThAC, des enseignants passionnés de la pédagogie par l'art, des artistes férus de transmission et des spécialistes du théâtre avec les adolescents, comme Bernard Grosjean et Céline De Bo, nous éclairent sur les vertus et les défis de ce tourbillon scénique. Sans oublier, bien entendu, les témoignages des principaux intéresés : les adolescents eux-mêmes, qui nous racontent avec feu et passion leur expérience et leur transformation. 

     

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  • « Les jeunes ont le talent de leur propre expérience »

    Le projet "Talents Croisés" invite les élèves du secondaire à plonger au cœur d’une "vraie" création théâtrale, en compagnie des artistes qui la portent. Ensemble, ils explorent les thématiques du spectacle et ses méthodes créatives, par la pratique. Résultat, les talents se croisent et se font la courte échelle ! "Les jeunes apportent un regard précieux aux artistes. Et les artistes font vivre une expérience inédite aux jeunes", résume Giuseppe Lonobile, d’IThAC. On s’est glissé dans l’aventure, pour y écouter tous les partenaires : enseignants, animateurs, artistes et, bien sûr, jeunes gens – les principaux intéressés. "C’est le genre d’initiative qui nous aide dans le passage de l’adolescence vers le jeune adulte", confie Basile, 18 ans. "Je ne me vois pas comédien plus tard, mais ça nous a transformés."

     

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